El inicio del ciclo lectivo, previsto para el 23 de febrero, está en riesgo ante la falta de consenso sobre la reforma de la Caja Fiscal. Silvio Piris, representante de la Federación de Educadores del Paraguay (FEP), afirmó que existe una tendencia de hasta el 90% a no comenzar las clases si la Cámara de Senadores no introduce cambios que favorezcan al sector docente
El gremio justifica la necesidad de un régimen especial debido al alto desgaste físico y mental que enfrentan, señalando que muchos educadores llegan a los 45 años con la salud deteriorada. Piris sostiene que la labor docente es hoy más compleja que hace décadas, pues deben lidiar con hasta 50 alumnos en aula bajo nuevas condiciones de disciplina y falta de apoyo por parte de los padres
Finalmente, denuncian una falta de equidad financiera, destacando que mientras ellos aportan el 16% de su salario, el Estado paraguayo aporta un 0% a su caja jubilatoria, a diferencia de lo que ocurre en otros países de la región. Para los docentes, su tarea no es equiparable a la de un funcionario administrativo de oficina y requiere una reforma que garantice sostenibilidad sin perder derechos adquiridos.
